Spesialistutdanningen for leger er under omlegging. Det skal legges mer vekt på hvilken kompetanse legene tilegner seg i løpet av utdanningen (læringsmål) enn på hvilken tjeneste de har utført. For spesialitetene i allmenn-, samfunns- og arbeidsmedisin jobbes det nå med å legge forholdene til rette for hvordan utdanningen kan gjennomføres i praksis.